Los niños poseen naturalmente una enorme capacidad para adaptarse a su mundo, que está cambiando constantemente y a gran velocidad.

Pero a veces los cambios no son fáciles de asimilar. El niño puede entonces desarrollar conductas inapropiadas, sentimientos que lo incomodan y le lastiman, sensaciones con las que se siente incapaz de lidiar.

En Psicoterapia, el niño aprende a conocer sus emociones: cómo se llaman?, de dónde provienen? Y qué puede hacer con ellas?

Por medio de la terapia de juego, los niños expresan su sentir en el mundo, y encuentran un lugar adecuado para esos sentimientos que molestan, además de acompañarlo en su desarrollo de habilidades de interacción con su medio, escuela, amistades, familia.

¿Cómo saber si un niño necesita terapia?

Cuando ha habido un cambio abrupto en la vida del niño, como un cambio de casa o escuela; la muerte de algúnún familiar o mascota, o la separaciónón de los padres, es normal que la conducta del niño se vea afectada, pero no siempre es necesaria la psicoterapia. Si tu niño muestra algún comportamiento que te parece preocupante, llámanos. Mediante una evaluación, podemos determinar si estas conductas son un grito de auxilio.

Ámbitos de intervención más comunes…

• Conflictos escolares: bajo rendimiento, bulling, problemas de conducta.
• Déficit de atención e hiperactividad.
• Retraimiento, aislamiento, soledad.
• Enuresis y encopresis.
• Rebeldía, agresividad, dificultades con los límites.“Todos los mayores han sido primero niños, pero pocos lo recuerdan”. Antonie de Saint-Exupery.